Logo el.boatexistence.com

Πρέπει να χρησιμοποιούμε αριθμομηχανές γραφημάτων;

Πίνακας περιεχομένων:

Πρέπει να χρησιμοποιούμε αριθμομηχανές γραφημάτων;
Πρέπει να χρησιμοποιούμε αριθμομηχανές γραφημάτων;

Βίντεο: Πρέπει να χρησιμοποιούμε αριθμομηχανές γραφημάτων;

Βίντεο: Πρέπει να χρησιμοποιούμε αριθμομηχανές γραφημάτων;
Βίντεο: Μαθηματικά - Οι αριθμοί μέχρι το 3000 - Γ΄Δημοτικού Επ. 26 2024, Ενδέχεται
Anonim

Ξεκινώντας με την άλγεβρα του πρώτου έτους, είναι κατάλληλο να ξεκινήσετε χρησιμοποιώντας μια αριθμομηχανή γραφημάτων, παρόλο που σπάνια απαιτείται. Έννοιες όπως η γραφική παράσταση βασικών συναρτήσεων, τα πολυώνυμα, τα τετράγωνα και οι ανισώσεις οπτικοποιούνται καλύτερα όταν οι μαθητές μπορούν και να γράψουν τις εξισώσεις και να χρησιμοποιήσουν μια ηλεκτρονική είσοδο.

Γιατί χρειάζονται οι αριθμομηχανές γραφημάτων;

Αυτές οι συσκευές μπορούν να κάνουν όλους τους υπολογισμούς μιας επιστημονικής αριθμομηχανής, συν εξισώσεις γραφημάτων, να δημιουργούν πίνακες συναρτήσεων και να λύνουν εξισώσεις. Πολλοί έχουν τη δυνατότητα να κάνουν στατιστικές αναλύσεις και ακόμη και κάποιους λογισμούς. Οι υποστηρικτές ισχυρίζονται ότι οι αριθμομηχανές παρέχουν στους μαθητές πρόσβαση σε πιο ισχυρά μαθηματικά

Γιατί χρειάζονται οι μαθητές αριθμομηχανή γραφημάτων;

Μια αριθμομηχανή γραφημάτων βοηθά τους μαθητές να χτίζουν συνεχώς πάνω στην κριτική σκέψη και τις δεξιότητές τους στην επίλυση προβλημάτων για να έχουν καλύτερες επιδόσεις στα μαθηματικά και τις επιστήμες.

Οι μαθητές εξακολουθούν να χρησιμοποιούν αριθμομηχανές γραφημάτων;

Όμως, για εκατομμύρια μαθητές γυμνασίου και γυμνασίου σε όλη την Αμερική, η αριθμομηχανή γραφημάτων εξακολουθεί να είναι υποχρεωτικό πρότυπο - και η TI ελέγχει περίπου το 80% της αγοράς 300 εκατ. $+.

Πρέπει οι μαθητές να χρησιμοποιούν αριθμομηχανές στο μάθημα των μαθηματικών;

Οι μαθητές μπορούν να αναπτύξουν ευχέρεια και νοητικές μαθηματικές δεξιότητες χωρίς αριθμομηχανή Τα οπτικά μοντέλα και οι αριθμητικές προτάσεις βοηθούν τους μαθητές να βρουν απαντήσεις, ενώ παράλληλα αναπτύσσουν την αίσθηση αριθμών, τα νοητικά μαθηματικά και τις ικανότητες επίλυσης προβλημάτων. Όταν οι μαθητές βασίζονται στις αριθμομηχανές, η ευχέρεια και η αίσθηση του αριθμού τους μειώνεται με την πάροδο του χρόνου.

Συνιστάται: