Το πώς διαφέρουμε μας κάνει ιδιώτες. Σε μια τάξη με ελάχιστη ή καμία διαφοροποιημένη διδασκαλία, μόνο οι ομοιότητες των μαθητών φαίνεται να παίρνουν το επίκεντρο. Σε μια διαφοροποιημένη τάξη, τα κοινά σημεία αναγνωρίζονται και βασίζονται σε αυτά, και οι διαφορές των μαθητών γίνονται επίσης σημαντικά στοιχεία στη διδασκαλία και τη μάθηση.
Τι δεν θεωρείται διαφοροποιημένη διδασκαλία;
5 Μη Παραδείγματα διαφοροποιημένης διδασκαλίας
Ανάθεση σε «προχωρημένους» μαθητές να διδάξουν «αγωνιζόμενους» μαθητές. Δίνοντας στους «προχωρημένους» μαθητές καμία εργασία. Ομαδοποίηση μαθητών σε διαφορετικές τάξεις με βάση την ικανότητά τους Αφήνοντας προχωρημένους μαθητές να βγουν από την τάξη νωρίς ή δίνοντάς τους περισσότερο ελεύθερο χρόνο παιχνιδιού.
Τι είναι λάθος με τη διαφοροποίηση;
Ποιο είναι το πρόβλημα; Το πρόβλημα είναι ότι η διαφοροποίηση είναι ελάχιστα κατανοητή. Αυτή η έλλειψη κατανόησης αντανακλάται στην κριτική που την περιγράφει ως "χαζό" με το "ζητώντας από διαφορετικούς μαθητές να ολοκληρώσουν διαφορετικές δραστηριότητες στην ίδια τάξη ".
Τι είναι τέσσερις τύποι διαφοροποίησης;
Σύμφωνα με τον Tomlinson, οι δάσκαλοι μπορούν να διαφοροποιήσουν τη διδασκαλία με τέσσερις τρόπους: 1) περιεχόμενο, 2) διαδικασία, 3) προϊόν και 4) περιβάλλον μάθησης.
Τι είναι η διαφοροποίηση στην εκπαίδευση Carol Ann Tomlinson;
Tomlinson: Η διαφοροποίηση είναι μια διδακτική προσέγγιση που βοηθά τους δασκάλους να διδάσκουν με άτομα καθώς και περιεχόμενο. των μαθητών, που πραγματικά θα έπρεπε να είναι ο στόχος μας ως καθηγητές.
