Τα
«Ragged» σχολεία ήταν φιλανθρωπικές οργανώσεις που είχαν στόχο να παρέχουν δωρεάν εκπαίδευση σε φτωχά και άπορα παιδιά στη Βρετανία του 19ου αιώνα. … Παρακαλεί όσους έχουν κεφάλαια να στηρίξουν τα κουρελιασμένα σχολεία, όπως θα έκανε ο ίδιος τόσο οικονομικά όσο και στα γραπτά του.
Τι πίστευε ο Ντίκενς για τα κουρελιασμένα σχολεία;
Χωρίς περισσότερα σχολεία, «η πρωτεύουσα του κόσμου», φοβόταν ο Ντίκενς, θα γινόταν « ένα τεράστιο απελπιστικό φυτώριο άγνοιας, δυστυχίας και κακίας. ένας τόπος αναπαραγωγής για τους Hulks και τις φυλακές».
Τι πίστευε ο Κάρολος Ντίκενς για την εκπαίδευση και τα σχολεία;
Πίστευε σθεναρά στην καθολική, μη θρησκευτική εκπαίδευση, αν και όχι απαραίτητα σε ένα κρατικό σύστημα. Ποτέ δεν εντάχθηκε σε καμία από τις μεταρρυθμιστικές κοινωνίες και φαινόταν πιο άνετα να ασχολείται με συγκεκριμένες υποθέσεις και μεγάλες αρχές, παρά με νομοθεσία και διοίκηση.
Πώς ένιωθε ο Ντίκενς για το σχολείο;
Ο Κάρολος Ντίκενς έδειξε έντονο ενδιαφέρον για την εκπαίδευση και ιδιαίτερα για εκείνα τα φιλανθρωπικά ιδρύματα και τα ιδρύματα που φρόντιζαν τα φτωχά παιδιά. Για τον Ντίκενς, η εκπαίδευση είχε τη δυνατότητα να σώσει τα παιδιά της εργατικής τάξης από τις καταστροφές της εκβιομηχάνισης και από τους κινδύνους που παραμονεύουν στην αχανή πόλη.
Ποιος δίδασκε στα σχολεία Ragged;
Η ιδέα των κουρελιασμένων σχολείων αναπτύχθηκε από τον John Pounds, έναν τσαγκάρη του Πόρτσμουθ. Το 1818 οι λίρες άρχισαν να διδάσκουν φτωχά παιδιά χωρίς να χρεώνουν δίδακτρα. Ο Thomas Guthrie βοήθησε στην προώθηση της ιδέας του Pounds για δωρεάν εκπαίδευση για παιδιά της εργατικής τάξης.
