Η εκπαίδευση με βάση τις ικανότητες απαιτεί από τους μαθητές να επιδείξουν κυριαρχία στις βασικές γνώσεις και δεξιότητες αντί να πληρούν απλώς κάποια επιτυχία «κατά μέσο όρο». Τα τοπικά δεδομένα αξιολόγησης χρησιμοποιούνται συχνά για την αξιολόγηση της ικανότητας του μαθητή στις αναγνωρισμένες ικανότητες.
Πώς μπορεί να γίνει αξιολόγηση στη μάθηση βάσει ικανοτήτων;
Αξιολόγηση βάσει ικανοτήτων στην εκπαίδευση συνήθως ξεκινά με μια αυτοαξιολόγηση, όπου οι μαθητές στοχάζονται τις ικανότητες και τους στόχους τους και δημιουργούν ένα προφίλ για το τι πιστεύουν ότι είναι δυνατά και τι είναι περιοχές προς ανάπτυξη. Μπορεί να εκπλήσσει πολλούς όταν ακούν ότι οι μαθητές μπορούν να το κάνουν αυτό από το νηπιαγωγείο!
Πώς κάνετε μια αξιολόγηση ικανοτήτων;
Πώς να αξιολογήσετε τις δεξιότητες και τις ικανότητες των εργαζομένων
- Δώστε στους υπαλλήλους σας μια δοκιμή. Αυτός είναι αρκετά παραδοσιακός και αποτελεσματικός τρόπος αξιολόγησης της τεχνικής και θεωρητικής γνώσης. …
- Ζητήστε να προετοιμάσετε την αυτοαξιολόγηση. …
- Λάβετε σχόλια από τις ομάδες. …
- Βάλτε τους σε πραγματικές καταστάσεις. …
- Αφήστε τους να παίξουν ένα επαγγελματικό παιχνίδι. …
- Ζητήστε τα σχόλια των πελατών. …
- Τελική λέξη.
Τι είναι αξιολόγηση βάσει ικανοτήτων αξιολόγησης;
Αξιολόγηση με βάση τις ικανότητες είναι η διαδικασία συλλογής αποδεικτικών στοιχείων και εξαγωγής συμπερασμάτων σχετικά με τον χαρακτήρα και το εύρος της προόδου του εκπαιδευόμενου προς τα επαγγελματικά πρότυπα … Συμμετοχική βάση – ο εκπαιδευόμενος εμπλέκεται στη διαδικασία και διαβουλεύεται με τον αξιολογητή.
Ποιοι είναι οι 4 τύποι αξιολόγησης;
Οδηγός για τους τύπους αξιολόγησης: Διαγνωστική, Διαμορφωτική, Ενδιάμεση και Αθροιστική.
