Logo el.boatexistence.com

Συμφωνείτε με την ιδεαλιστική προοπτική της εκπαίδευσης γιατί;

Πίνακας περιεχομένων:

Συμφωνείτε με την ιδεαλιστική προοπτική της εκπαίδευσης γιατί;
Συμφωνείτε με την ιδεαλιστική προοπτική της εκπαίδευσης γιατί;

Βίντεο: Συμφωνείτε με την ιδεαλιστική προοπτική της εκπαίδευσης γιατί;

Βίντεο: Συμφωνείτε με την ιδεαλιστική προοπτική της εκπαίδευσης γιατί;
Βίντεο: 2004-01-07 Πολιτικές Εξελιξεις Διαδοχής Κ.Σημίτη απο Γιώργο Ανδρ.Παπανδρέου.5α 2024, Ιούλιος
Anonim

Στον ιδεαλισμό, ο στόχος της εκπαίδευσης είναι να ανακαλύψει και να αναπτύξει τις ικανότητες κάθε ατόμου και την πλήρη ηθική αριστεία για την καλύτερη εξυπηρέτηση της κοινωνίας. Η έμφαση στο αναλυτικό πρόγραμμα είναι θέμα του μυαλού: λογοτεχνία, ιστορία, φιλοσοφία και θρησκεία.

Γιατί είναι σημαντικός ο ιδεαλισμός στην εκπαίδευση;

ΣΥΜΒΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΙΔΕΑΛΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Τονίζουν τη σημασία της ηθικής και πνευματικής εκπαίδευσης και επισημαίνουν τις αξίες των ανθρωπιστικών επιστημών, των κοινωνικών επιστημών, της τέχνης και της λογοτεχνίας Τονίζει η τελειότητα του ανθρώπου σε διάφορες πτυχές της ζωής-σωματικής, πνευματικής, πνευματικής, ηθικής, αισθητικής και κοινωνικής.

Ποια είναι η άποψη του ιδεαλισμού στην εκπαίδευση;

Οι ιδεαλιστές γενικά συμφωνούν ότι η εκπαίδευση δεν πρέπει μόνο να τονίζει την ανάπτυξη του μυαλού αλλά επίσης να ενθαρρύνει τους μαθητές να εστιάζουν σε όλα τα πράγματα που έχουν διαρκή αξία. Μαζί με τον Πλάτωνα, πιστεύουν ότι ο στόχος της εκπαίδευσης πρέπει να κατευθύνεται προς την αναζήτηση αληθινών ιδεών.

Με ποια στοιχεία του ιδεαλισμού στην εκπαίδευση συμφωνείτε;

Οι πιο σημαντικές θεμελιώδεις αρχές του ιδεαλισμού δίνονται παρακάτω:

  • Ο ιδεαλισμός πιστεύει στον παγκόσμιο νου: …
  • Ο ιδεαλισμός θεωρεί τον άνθρωπο ως πνευματικό ον: …
  • Ο κόσμος των ιδεών και των αξιών είναι πιο σημαντικός από τον κόσμο της ύλης: …
  • Η πραγματική γνώση γίνεται αντιληπτή στο μυαλό: …
  • Σημασία της Ανάπτυξης της Προσωπικότητας:

Ποια είναι η ιδεαλιστική προοπτική;

Ιδεαλισμός είναι η μεταφυσική άποψη που συνδέει την πραγματικότητα με ιδέες στο μυαλό παρά με υλικά αντικείμενα. Δίνει έμφαση στα νοητικά ή πνευματικά συστατικά της εμπειρίας και αποκηρύσσει την έννοια της υλικής ύπαρξης.

Συνιστάται: