86–87), οι απαρχές της θεωρίας έχουν αποδοθεί στον Cattell (1941). Στα αυτοβιογραφικά γραπτά του Cattell και σε αυτά των βιογράφων του, αναφέρεται ότι ο Cattell ανέπτυξε τις έννοιες της ρευστής και κρυσταλλωμένης νοημοσύνης το 1940, 1941 ή 1942. Cattell (1963, σ.
Ποιος έδωσε την έννοια της ρευστή νοημοσύνη;
Οι δύο έννοιες της ρευστής νοημοσύνης και της κρυσταλλωμένης νοημοσύνης αναπτύχθηκαν περαιτέρω από τον πρώην μαθητή του Cattell και γνωστικό ψυχολόγο John Leonard Horn (Horn & Cattell, 1967).
Από πού προέρχεται η ρευστή νοημοσύνη;
Ρευστή νοημοσύνη περιλαμβάνει την ικανότητα να σκεφτόμαστε και να συλλογίζουμε αφηρημένα και να λύνουμε προβλήματαΑυτή η ικανότητα θεωρείται ανεξάρτητη από τη μάθηση, την εμπειρία και την εκπαίδευση. Παραδείγματα χρήσης της ρευστής νοημοσύνης περιλαμβάνουν την επίλυση παζλ και τη δημιουργία στρατηγικών επίλυσης προβλημάτων.
Συσχετίζονται η ρευστή και η κρυσταλλωμένη νοημοσύνη;
Όταν συνδυάστηκαν οι ομάδες μέσου και υψηλού IQ, η ρευστή και η κρυσταλλωμένη νοημοσύνη και οι δύο συσχετίστηκαν σημαντικά με τη δημιουργικότητα (r=. 42 και. 43). Συσχετισμοί μεταξύ μετρήσεων νοημοσύνης και δημιουργικότητας.
Τι είναι η θεωρία GF GC;
Η θεωρία
Gf-Gc αναπτύχθηκε ως απόκριση σε 5 κύρια είδη αποδεικτικών στοιχείων, συγκεκριμένα (1) αυτό της συνδιακύμανσης και οργάνωσης μεταξύ των ανθρώπινων γνωστικών ικανοτήτων, που ονομάζεται δομική απόδειξη. (2) αυτή της αναπτυξιακής αλλαγής από τη βρεφική ηλικία στην τρίτη ηλικία, που ονομάζεται αναπτυξιακή ένδειξη. (3) αυτή των σχέσεων με δείκτες …
